Dejando Huella...

Los estudiantes necesitan estudiar y servicios básicos para poder lograrlo... soñemos juntos, estudiemos juntos!!

Haciendo Arte...

Con la intension de Escribir...

Articulo ooooo

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La exposición de la investigación...

Servicios básicos de los estudiantes

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Maria Julia E11-456

Y es que cualquier tema tiene algo de historia...

La Bibliografia del Marco Teorico*

*EFE Agencia, (2011), La crisis Economica perjudica las metas de los estudiantes universitarios hispanos, 15 de febrero del 2011, Extraido el dia 28 de febrero del 2011, desde http://www.sandiegored.com/noticias/5961/la-crisis-economica-perjudica-las-metas-de-los-estudiantes-universitarios-hispanos/.

*Flores Adolfo,(2009), Estudiantes Afrontan la crisis Economica y siguen sus sueños, El nuevo Sol, Extraido el 28 de febrero del 2011 desde http://www.elnuevosol.net/destacados/estudiantes-afrotan-la-economia.

*Machado Oscar,(2009 noviembre), ¿Cuanto voy a deber Profe?, Dinero Inteligente, 8, pag. 18.

*Maldonado Mariana, (2011 febrero), Comparto Depa, Dinero Inteligente, 15, pag. 68-72.
*Osorio Julian, (2009 septiembre), Educacion y Carrera, Dinero Inteligente, 2, pag 32-33.

*Reyes Mendez Ana, (2011), La juventud ante un panorama incierto, Sol de San Luis, 20 de febrero del 2011, pag. 7-A No. 20848

*Sirias Tania, (2009), 200mil estudiantes abandonaron aulas por crisis economica, El nuevo Diario.com ni, 1-4 Exraido el 27 de febrero del 2011 desde http//:www.elnuevodiario.com.ni./nacionales/41573

*Soledad Martha, (2011), Reforma de ley beneficiara a estudiantes de bajos recursos, El sol de San Luis, 20 de febrero del 2011, pag 9-A, No. 20848.
*Torres Lucia, (2011), Estudiantes toman linea dura vs alza, pulso Diario San Luis, 2 de febrero del 2011, pag. 5-B, No. 7838.

Marco Teorico°

El tema que se abordara El aumento en los servicios basicos de los Estudiantes a tendio gran impacto social, impacto en el cual diferentes personas en diferentes lugares y momentos han hablado de dicho tema, y con el cual se conformara el siguiente marco teorico. 

En la sociedad actual unos de los temas de los que mas se habla en sin duda el de la crisis economica y por ende involucra a los jovenes que son parte activa de esta sociedad. Desde el momento en el que se tiene que elegir una carrera un joven empezara una nueva forma de ver la vida y la sociedad debe apoyarlo y ayudarlo. "hay distintas formas de emprender una carrera, se puede iniciar a la carrera con pasos de marchista, rapidos y hasta impulsivos, tratando de alcanzar la meta en el mejor tiempo posible", (Osorio, 2009,32-33).        

Y es que ahora surgen mas problemas no solo educativos; sino tambien economicos en cuanto a que no hay suficientes recursos para solventar dicha carrera elegida, y aunque hay personas que se interesen por este problema "La idea es que al terminar la carrera el profesionista no salga tan endeudado" dice Oscar Lozano director ejecutivo del Banco Santander, a veces no es suficiente y con esto de estudiar y no estudiar surge entonces la violencia y desinconformidad de los alumnos, los cuales llegan a sentirse psicologicamente dañados y moralmente afectados por las mismas personas de su entorno y aunque la ley trate de intervenir de una u otra manera. " En el estado de San Luis se introdujo un programa de becas para estudiantes de bajos recursos de manera transparente y equitativa", (Torres, 2011, 9-A), sin embargo a veces la problematica ya es avanzada y mas de un alumno tuvo que dejar la escuela porque no podia pagarla o bien porque no contaba con la atencion suficiente que el estudio requiere por una cosa o por otra el aspirante a profesionista llega a convertirse en un joven sin nada mas en esta sociedad.    

Entre los conceptos claves se encuentran el describir que tipo de carrera hay que elegir como emprender una carrera y que pasos se pueden seguir para alcanzar la meta en el menor tiempo posible , las posibilidades que distintas intituciones te ofrecen para que puedas estudiar en este caso diferentes tipo de bancos te prestan lo que necesitas y posteriormente tendras que pagar, como ellos lo dicen , "en comodas mensualidades", Despues de haber obtenido la ayuda necesaria para obtener la carrera elegida surgen nuevos gastos tales como donde voy a vivir en caso de que hayas que tenido que salir de casa para conseguir tus sueños, en estos casos compartir departamento vivir con otros jovenes puede ayudarte a reducir gastos y estar cerca de tu escuela y o trabajo. Sin embargo despues de todo esto pueden entonces surgir desinconformidades con las oportunidades que puedas tener en cuestion financiera y por ende en cuestion academica comienzan las revelaciones y descontentos que terminan provocando desorganizacion social y es comun ver y escuchar cosas como, " Estudiantes toman linea VS alza", pero tambien nuevas reformas que nuestro gobierno debe afrontar dia a dia, haciendo reformas para estudiantes de bajos recursos o buscando siempre soluciones para que los jovenes se empeñen en su labor educativa ya que son el futuro de este pais.

Marco Teorico " Las Opiniones"

Al ser un tema de gran relevancia social, surgen las primeras opiniones al respecto. Porque al presentarse la violencia nos dicen que "Se mantendra una politica de puertas abiertas para escuchar sus inconformidades" Aranda Marco 2011, Srio. Gral de Gobierno, mientras que la legisladora Yvett Salazar Torres presento una iniciativa de reforma al articulo 75 de la ley de educacion del estado de San Luis para incluir un programa de becas para estudiantes de escasos recursos de manera transparente y equitativa. Y asi evitarnos medidas para controlar a los estudiantes y mejor como lo dijo "ponerlos a estudiar" sin embargo no es lo unico que preocupa a los investigadores de problemas sociales "La situacion se agrava cada dia porque se trata de jovenes de escasos recursos que con tal de ganar un poco de dinero cometen cualquier tipo de delito", (Reyes,2011,7-A), Sin embargo no solo hay comentaristas que hablen de cosas preocupantes, hay otros en cambio que enfocan su atencion en las oportunidades que los jovenes pueden tener para no caer en delicuencia, falta de oportunidades y desinconformidad social, "Compartir departamento te ayuda a reducir gastos y cuando lo haces ademas amplias tus intereses y tambien tus posibilidades"(Maldonado, 2011,68-72), tambien se comenta "Las universidades y los bancos empiezan a ofrecer prestamos. Santander se alio con ocho universidades para ofrecer el Credito Educativo Fines Santander que tiene un monto maximo de 200 000 pesos",(Machado,2011, 18), caso contrario se da en la siguiente opinion, "No basta con abolir cobros en las escuelas...sino tambien garantizar un cumpliento en responsabilidades de ambas partes, hablese de escuelas e instituciones prestadoras de servicios", (Sirias,2009,) Para concluir "Es imperativo que se entienda que estos jovenes no son vagos estan bajo enorme presion economica y tratando desesperadamente de encontrar una manera de ayudar a sus familias que estan en dificultades",(Agencia EFE,2011).
La perspectiva de nosotros ante este problema social significa el avance que debemos de tener como sociedad, porque al no considerar las necesidades basicas que un joven estudiante requiere, no se esta considerando la posibilidad de cambiar la situacion no solo economica; sino tambien social, "Es necesario apoyar a los alumnos que por cuestiones economicas tienen que dejar sus estudios a pesar de estar dispuestos a superarse y encontrar un mejor porvenir,(Soledad, 2011,9-A), apoyandonos en esto sabemos y comprendemos que el mejorar como comunidad, como estado, como pais nos beneficiara a todos porque es necesario estar bien para poder aprender mejor.

Muestra** y Estratificacion**

Universo: 745 alumnos
N´= tamaño de la muestra sin ajustar
P=0.9
V2= variacion de la poblacion al cuadrado
s2=p(1-p)=0.09

OPERACIONES:
S=p(1-p)=0.9(1-0.9)=0.09
N=0.09/(0.015)2=400
N´=400/1+(400/745)= 260
En total habra que realizar 260 encuentas.

°Estratificacion:
No. de la muestra total entre poblacion, se multiplica por el numero de la division:
N´= 260
n=N´/1+n/N=260/1+260/745= 260/1.34= 194.0
(260/745)(35)=12.21

Recoleccion de Datos.

Encuesta para los alumnos de la Carrera de ISTI de la universidad Politécnica de San Luis Potosí.

1.-¿Cuanto gastas por semana en los diferentes servicios básicos como transporte, alimentacion o trabajos académicos?

a) $300 a $400     b)$500 a $600    c) mas de $600
2.-¿Con cuales de los siguientes servicios cuentas como estudiante?
a) coche   b)Internet   c) juegos de vídeo   d)teléfono     e)celular

3.-¿En la actualidad trabajas para poder pagar tus estudios o tus padres solventan tus gastos?

a) trabajo y estudio    b) mis padres pagan mis estudios

4.-¿El no contar con ciertos servicios básicos como estudiante afecta tu desempeño Académico?

a) si     b) no    c) a veces   d) nunca

5,.¿Para el cumplimiento en tiempo y forma de tus estudios académicos cuales servicios básicos utilizas diariamente?

a) auto   b)camión   c) Internet    d) teléfono  e) celular
6,.¿Has participado en algún tipo de manifestación porque consideras injusto el que ciertos servicios no sean accesibles para ti?
a)si   b) no   c)me gustaría

Todo con Amor y Amistad!!!! muak...

Y se llego el dia... flores, regalos, targetas, besos abrazos, y por supuesto mucho amor!!!

 Y esque asi se vivio en la UPSLP, mi nueva casa de estudios, y la cual me sigue sorprendiendo, ya que no solo es  puro estudiar, (matado), sino que tambien sabe como divertirse.
Algunos de los eventos que hubo el 14 de febrero ahahaha!!!, fueron una kermes echa por los mismos alumnos, a la cual tuve oportunidad de asistir, entre los tipicos "churritos", las flores para regalar, y los que se querian casar, el ambiente era agradable y porque no decirlo.. lleno de amor!!

Tambien por otra parte se celebraba el dia del libro, un poco pequeño localizado en el edificio Audiovisual, y aunque los libros eran pocos, los titulos no hacian mas que cautivar a todo el que por curiosidad o por interes se acercaba a hojearlos, pues cada uno de ellos tenia un poco de aquel dia especial. ahahaha!!

Por la tarde participe en el evento de escuchar POESIA, y aunque admito con toda franquesa que no es uno de mis generos liricos preferidos, no me arrepiento de haber asistido, aprendi muchas de cosas de la Escritora, escuche con atencion sus anecdotas, el porque decisio escribir poesia, y considero que si no, es una persona extraña, tiene talento, lo pude apreciar cuando nos leyo algo de su obra, y aunque el mensaje era algo complicado y requeria de toda mi atencion, hubo frases lindas tales como: En el frio de una taza de te, que si me cautivaron, auque en particular no participe haciendo ninguna pregunta no me quede tampoco con ninguna duda ya que mis compañeros ayudaron a que a si fuera gracias... Ademas Si llore!!, bueno la verdad tenia gripe pero fue divertido una experiencia mas, un 14 de febrero muy a la Politecnica, y sin embargo lleno de alegria, amor y mas ...

Bibliografia!!

Periodicas:
Cruz Hernandez Isabel,(2011), Es posible reducir la pobreza, El financiero, 22 de febrero del 2011, No. 1434, pag(21).

Gutierrez Alma, (LXI), Abren preincripciones para preparatoria gratuita, Sol de San Luis, miercoles 2 febrero del 2011, No. 20,83, pag(8-A).

Torres Lucia, (2011), El aumento en el transpote urbano, Pulso Diario San Luis, 2 de febrero del 2011, No. 7828, pag(5-B).

Revistas:
Frederick Shane, (2011), Economia de los Estudiantes, Harvard Business Review, enero-febrero 2011, No.89, pag(18)

Maldonado Mariana, (2011), Comparte Depa, Dinero inteligente, Feb 2011, No. 15, pag(69).

Mundo Ejecutivo, (2010), Frases para la posteridad que quedaran en la memoria de todos, Mundo Ejecutivo, diciembre 2010, No. 380, pag(70).

El cronograma!!!

En el cronograma se describen los días en los cuales se llevara a cabo la investigación, con todas sus componentes...(todos los días forman parte del año 2011)
*Elección del problema: 2 de febrero
*Identificación del problema: 4 de febrero
*Realización Marco Teórico: 7 y 17 de febrero
*Formulación de Hipótesis: 18 de febrero
*Elaboración Objetivos: 3 de febrero
*Diseño Metodología: 21 de febrero
*Cronograma: 22 de febrero
*Encuentas 4 de marzo
*Presupuesto: 7 de marzo
*Devolución del protocolo: 2 de marzo
*Revisión de instrumentos 3 de marzo
*Rediseño 14 de marzo
*muestreo: 25 de marzo
*Trabajo de Campo: del 4 al 8 de abril
*Procesamiento de Datos: del 12 al 15 de abril
*Análisis: 29 de abril

*Informe final: 5 mayo.

Objetivos:*

Entre nuestros objetivos de una forma mas simple, se encuentran el tener un °Objetivo (valga la redundancia), que describa nuestro tema a investigar haciéndolo por medio de la delimitación.
°Reconocer la hipótesis y la justificación.

°Preguntar acerca de que tratara nuestro tema, lo que realmente quiere saberse y el porque.
°Identificar el diseño de investigación y la metodología empleada.
Nuestros objetivos complejos están el
°analizar la situación económica actual de los estudiantes de la UPSLP; por medio de trabajo de campo.
°Comparar características, motivaciones y comportamientos en los alumnos a investigar.

°Comprender el tema que se describe.   
°Verificar si los resultados obtenidos son los correctos y si se corrobora la hipótesis.
°Reportar datos por medio de graficos y de conclusiones.

El diseño!!! y la Metodología°

El diseño de la investigación se elaborar CUALITATIVAMENTE en su mayoría o generalmente ya que seremos factibles en cuestión del orden a seguir, por otro lado si nos interesa en cierta parte cantidad de, en este caso alumnos con algún tipo de carencia y  es aquí cuando los resultados no deben fallar siendo un poco cuantitativos.

En la Metologia* empleada sera un tanto empírica pero también a través de encuestas, y algunas entrevistas, todo esto sera posteriormente registrado, para un mejor análisis de los datos.

Podemos calificar la investigación como un diseño No experimental ya que no someteremos a ningún estudiante a riqueza o carencia para corroborar su conducta, ni su desempeño.... aunque seria divertido!!!

Ahora si la Hipótesis***...

En nuestro tema la hipótesis seria:

Los servicios básicos tales como transporte, alimentación vivienda, salud y educación han hido en aumento económico siendo menos accesibles para los estudiantes de la UPSLP, afectando su desempeño Académico y Social.

°Variable Dependiente: Accesibilidad para todos los estudiantes, desempeño Académico y Social.

°Varible Independiente: El aumento económico de los servicios básicos.

Y...¿ Porque elegir ese tema?*

Ahora hablamos de la justificación:

El tema se eligió debido a que en la actualidad, vivimos constantemente el alza de los precios en los servicios que no solo los jóvenes utilizan; sin embargo al ser un tema muy amplio hemos decidido, enfocarlo a los jóvenes estudiantes de la UPSLP para ver que tanto afecta su desempeño, el que día a día estos servicios básicos suban de precio. O si el tener una situación precaria puede entonces en los alumnos producir violencia, resentimiento e inconformidad.

Lo que se quiere saber*...

Para poder identificar mejor lo que se quiere saber del tema hemos realizado algunas preguntas.

1.-¿Que servicios básicos como el transporte, alimentación etc suben con mas frecuencia de precio?

2.-¿Como afecta el desempeño Académico de los estudiantes de la UPSLP el aumento de estos servicios?
3.-¿Cuales servicios son mas indispensables?
4.-¿Consideran los estudiantes que el no contar con estos servicios es motivo de discriminación y violencia?
5.-¿Con que servicios cuentan los estudiantes de la UPSLP?

Primeros pasos... Delimitación!

Lo primero a realizar en la investigación cuando ya tienes un tema decidido es sin duda la delimitación, pero que es delimitar?
Poner limites a la investigación y definir los alcances de estos limites.
*Temporalidad: A partir del comienzo de la investigación se darán 3 meses, seria a finales de febrero para concluir finales de mayo.
*Territorio: Universidad Politécnica de San Luis Potosí
*Tema: El aumento en el precio de los servicios básicos de los estudiantes, realmente les afecta!?
*Teoría-perspectiva: El punto de vista que se tomara es en contra del alza en los servicios de los estudiantes, tales como el aumento en el camión, la alimentación  etc.
*Objeto de Estudio: Que perjudicial puede ser ya no contar con ciertos servicios por falta de dinero en el desempeño de los estudiantes.
*Sujeto de Estudio: Estudiantes UPSLP.

Maria Julia* E11-456

Una investigacion, pero, que es?...
El arte de poder indagar en, cualquier cosa que se te ocurra...